深入一线抓质量，聚焦课堂促教学——郑德乾副院长指导建筑学一年级“双生小屋”课题评图

文：韩晓斐     图：刘瑞丽     审校/杨阳     审核/王影

抓教学，从课堂一线着手。2026年5月12日，河南工业大学土木工程学院（建筑学院）副院长郑德乾教授走进建筑学专业大一建筑设计基础（二）课程评图现场，对建筑学一年级“双生小屋”课题设计成果进行专项指导。

评图过程中，郑德乾逐一观摩各小组设计成果，认真听取学生关于设计理念、空间布局及功能分区的汇报，并与师生深入交流。他从结构受力、材料选型、构造实现等跨专业角度出发，对多个方案提出针对性建议。郑院长强调，结构设计并非建筑创意的约束，而是实现创意的技术支撑与安全保障；优秀的建筑作品必然是艺术与技术的有机统一。这一指导思路有效弥补了低年级学生结构知识的不足，助力其建立“建筑—结构”一体化设计思维，与课程原有教学形成良性互补。

参与学生纷纷表示，郑院长的点评使其深刻认识到结构设计在建筑创作中的关键作用，为后续专业学习指明了方向。本次评图既是对一年级学生设计能力的全面检验，也是一次富有成效的跨学科教学实践，充分体现了学院以期中教学检查为抓手、推动教学质量持续提升的务实举措。