2025级建筑学专业赴焦作修武县大南坡村开展教学认知活动

文/殷宪玲     摄影/贾邵航、刘潇衍、韩晓斐    审校/杨阳   审核/王影

2026年5月15日，为深化专业认知教育、拓展学生实践视野，我院组织建筑学专业2025级全体学生赴焦作市修武县大南坡村开展教学认知活动，本次活动旨在引导学生走出课堂，深入乡村建设一线，实地体悟建筑设计与乡村文化、自然环境、社会需求的深度融合。

焦作市修武县大南坡村曾是一座因煤炭资源兴起、又因资源枯竭陷入发展沉寂的北方山村。近年来，该村通过一系列富有前瞻性的美学改造与社区营造实践，成功转型为远近闻名的“美学经济”示范村，成为探索乡村振兴与建筑活化利用的生动样本，也已成为建筑学专业实践教学的示范基地。

深入现场，触摸建筑的“温度”

师生一行抵达大南坡村后，在村内专业讲解员与带队教师的引导下，同学们首先参观了村内的标志性改造项目。从由废弃大队部改造而成的大南坡艺术中心，到保留原始风貌、融入现代功能的方所乡村文化书店，再到依托传统民居院落改造的碧山工销社与乡村民宿，每一处建筑都引发了同学们的浓厚兴趣。

同学们普遍反馈，此前课本中“建筑与环境的协调”“旧建筑改造与再利用”等抽象概念，在此处都转化为鲜活可感的实践案例，大家也真正理解了建筑的生命力——它不仅是一处功能性空间，更是承载温度与故事的文化载体。

对话实践，理解设计的“逻辑”

活动过程中，同学们分组对村落的整体布局、建筑风貌、材料运用、空间尺度开展实地测绘与记录，并围绕建筑如何回应村民实际需求、如何平衡保护与发展的关系等问题，与当地村民和运营团队开展交流探讨。

与此同时，同学们结合村庄实际需求，调研对应基地条件后开展测量活动，随后开展乡村公共服务站点概念设计实践，将设计融入真实环境中。

启迪未来，锚定专业的“方向”

本次大南坡之行，既是一次专业知识的拓展之旅，更是一次思想认知的启迪之旅。同学们纷纷表示，本次活动让大家清晰看到了建筑学在乡村振兴、文化传承领域的巨大潜力与广阔舞台，也进一步坚定了学好专业知识、服务社会发展的决心。

本次教学认知活动，是河南工业大学建筑学专业创新人才培养模式、强化实践教学环节的重要举措，有助于推动学生实现建筑认知与建筑设计的有机结合。未来，建筑学系将在学院的支持下，依托丰富的校外实践基地资源，开展更多形式多样的实践教学活动，助力学生成长为兼具家国情怀、专业素养和创新能力的卓越建筑人才。