以展促教，以展促学——建筑学专业课程作业展顺利举办

撰稿：荆璐 孙盛楠     摄影：卢泉清 王祖远    审校：杨阳    审核：王影

盛夏时节，绿意盎然。7月3日上午，建筑学专业课程作业展于惟勤楼中庭花园隆重举办。本次展览汇聚三类教学成果：《未来建筑与城市认知》课程作业、《建筑数字化设计》课程作业模型与高年级专业设计模型，全方位呈现建筑学专业不同阶段的实践教学成效。

图1 建筑学专业课程作业展鸟瞰照片

《未来建筑与城市认知》是低年级专业核心实践课程。学院组织25级建筑学学生，赴乡村活化、科创建筑、工业遗产更新、考古遗址建筑四类典型场地开展实地调研。实习打破课堂边界，以认知地图、照片拼贴、调研视频等作业为载体，推动理论与实践深度融合，助力新生完成专业启蒙。本次展览集中展出该课程优秀作业，直观展现学生从实地走访到专业思考的成长轨迹。

图2 《未来建筑与城市认知》优秀作业展示

《建筑数字化设计》课程展区以数字化生成实践成果为核心，集中呈现一年级学生基于Grasshopper平台完成的系列数字化设计作品。每组模型均依托完整算法逻辑，将数字设计思维转化为可触摸的实体形态，展现新生对数字化技术的初步探索与创新表达。

图3 《建筑数字化设计》课程作业展示

高年级展区展出多组建筑设计方案模型，作品覆盖不同尺度与类型的建筑命题，从场地回应、空间营造到形体生成、技术适配形成完整的设计链条，充分体现了进阶阶段学生对建筑功能、场地环境与形式语言的整合把控能力，彰显出日趋扎实的专业功底与严谨的设计素养。

图4 高年级专业课设计模型展示

本次展览既是课程教学成效的集中检阅，也是跨年级专业交流的重要载体。展品串联起从实地认知启蒙、数字化技术实践到综合设计进阶的专业成长路径。实体模型与调研成果相辅相成，既激发学生专业探索热情，也推动数字化教学与实践育人深度落地。学院将持续打造多元实践课程，深化产教融合，培养兼具专业功底、本土情怀与创新能力的建筑人才。