浙江理工大学郑旭教授做客我院教学工作坊

 文/李颖新         摄影/程绪稳         审校/杨阳        审核/王影

为持续提升教师教育教学水平，深化本科教育教学改革实践，推动人工智能技术与课堂教学深度融合，助力青年教师精准备战全国高校青年教师教学竞赛，11月12日，土木工程学院（建筑学院）教学能力提升工作坊顺利举行。本次活动特邀浙江理工大学郑旭教授，在32号楼208会议室作题为《全国高校青年教师教学竞赛备赛策略与AI赋能课堂教学设计》的专题报告，学院部分骨干教师、青年教师参加本次学习交流，活动由教学院长黄海荣主持。

郑旭教授为浙江省第十三届高校青年教师教学竞赛工科组特等奖获得者，拥有丰富的教学竞赛实战与课程改革经验。工作坊上午开展专题讲座，郑旭教授立足“以赛促教”，围绕“上好一门课”的核心理念，对青教赛教学设计、课堂教学展示、教学反思三大模块的评审评分要点进行逐项拆解。她结合自身参赛经历与全国赛优秀获奖案例，分享了课堂导入设计、课程思政有机融入、教学结构优化、板书多媒体协同运用等实用备赛技巧，并结合工科专业课程特征，讲解了AI赋能课堂教学设计的实施路径，演示利用智能工具完成学情研判、教学资源生成、过程性评价设计的方法，强调人工智能是教学辅助手段，技术运用要服务教学目标落地，着力培育学生高阶思维，切忌流于形式。

讲座结束后进入答疑交流环节，参会教师围绕备赛时间规划、教学节段遴选、教学反思撰写深度等实际困惑积极提问，郑旭教授逐一细致解答，现场研讨氛围热烈浓厚。

郑旭教授简介：

郑旭，上海交通大学博士，浙江理工大学教授、博士生导师，省级青年人才，建筑能源利用与碳减排研究所所长。主要从事低品位热能高效利用技术研究，主持国家级、省部级及横向科研项目十余项，发表SCI/EI学术论文三十余篇，授权国家发明专利十余项。深耕教育教学改革，主持多项省、校级课程建设与教改项目，发表多篇教改论文。曾获浙江省高校青年教师教学竞赛工科组特等奖、浙江省高校教师教育技术成果二等奖等多项教学荣誉。同时，积极指导学生科创实践，带领学生斩获多项省部级、国家级科创竞赛奖项，兼具扎实的科研功底与丰富的课堂教学、竞赛指导经验。