为采撷红色记忆，传承红色基因，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，宣传弘扬宋学义同志伟大爱国主义和革命英雄主义精神，土木工程学院（建筑学院）“不朽星火”工作室“红旅乡兴”2024年寒假社会实践团队前往河南省焦作市沁阳市王曲乡北孔村，拜访了红军革命英雄宋学义后人、党员先锋。1月24日上午，“红旅乡兴”寒假社会实践团队一行来到宋学义大女儿宋玉娥、二儿子宋福保家中，与二位老人进行亲切交流。实践团队...

为进一步加强寒假期间学院研究生安全教育，提高学生的安全防范意识，1月22日至26日，土木工程学院（建筑学院）多次召开研究生寒假期间安全工作会，辅导员郭珊珊、全体研究生班委及留校学生参加了会议，会议由郭珊珊主持。会上，郭珊珊通报了近期学院对研究生宿舍及工作室卫生、消防等方面的排查情况，并就典型实例进行安全宣传教育。随后传达了寒假期间留校学生管理规定，并作出以下要求：一是自觉遵守学校各项管理规定，提高安...

为深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想，宣传弘扬宋学义同志伟大爱国主义和革命英雄主义精神，1月22日至24日，土木工程学院（建筑学院）“不朽星火”团队前往焦作市沁阳市王曲乡北孔村，开展探寻红色文旅的寒假社会实践活动。1月22日下午，团队成员来到宋学义故居，大门上方的“军属光荣”的牌匾让同学们肃然起敬，迈入故居，青石板路、古朴房屋和简单陈设彰显着宋学义前辈艰苦朴素的一生。参观了故居内的两个展厅后...

寒假及春节即将来临，为进一步加强学院师生安全教育，做好假期安全防范工作，1月21日上午，学院在208会议室召开党委扩大会议，全体院领导、各科室负责同志及实验中心负责人参加，会议由院党委书记王影主持。会上，院党委副书记杨阳首先强调了寒假学校安全工作的重要性、特殊性和紧迫性，并要求各单位、各部门按照职责分工，分片包干，全面、认真、细致地搞好全院安全大检查，对排查出的安全问题和安全隐患及时、彻底地进行整改...

2024年1月19日，校纪委书记张玉安带队赴上海同济大学土木工程学院、上海建科集团股份有限公司开展人才培养和学科建设主题调研及访企拓岗，学报编辑部主任毕晓勤及土木工程学院（建筑学院）党委书记王影、院长丁永刚、副院长静行、副院长黄海荣等陪同调研。1月19日上午，调研组一行走访同济大学土木工程学院，院长周颖对调研组一行表示热烈欢迎，副院长阮欣、宋晓滨、吴昊及学院办公室主任孙晓蕾参加了座谈会。座谈会上，阮欣副...

文/曾长女 摄影/汤东晓 审校/杨阳 审核/王影1月19日，澳大利亚弗林德斯大学秦红玉博士应邀为我院师生作题为“砂土地基中水平荷载作用下刚性桩非线性响应”的学术报告。报告会由院党委副书记杨阳主持，学院相关专业教师和研究生参加了此次报告会。首先，秦红玉综述了水平荷载下桩的破坏模式和短刚性桩的水平极限承载力，对现场试验测试和各种理论预测的桩水平承载力结果进行了比较；其次，给出了水平加载下刚性桩的弹性解和弹塑...

文/段宇洲 摄影/李辉 审校/杨阳 审核/王影1月18日下午，浙江大学金盛教授莅临土木工程学院（建筑学院），为学院师生带来了一场题为“基于车牌识别数据的城市交通运行感知与优化控制暨国家自然科学基金申报的几点思考”的学术报告。报告会由学院副院长郑德乾主持。郑院长首先对金盛教授的到来表示热烈欢迎，并对其在学术领域的卓越贡献给予高度评价。金盛教授首先对浙江大学国家卓越工程师学院和建筑工程学院智能交通研究所进行...

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，推进学院全面从严治党工作向纵深发展，落实好教工党支部主体责任和支部书记第一责任，按照上级有关精神，1月17日下午,土木工程学院（建筑学院）在32208报告厅召开2023年度教工党支部书记抓党建工作述职评议会。学院党委委员、各教工党支部书记出席。会议由院党委书记王影主持。按照“第一议题”制度，会议首先学习了习近平总书记主持召开学习贯彻习近平新时代...

文：尹朝玉  摄影：汤东晓  审校：杨阳  审核：王影2024年1月15日，土木工程学院（建筑学院）在25201举办教职工联欢会，并为退休的老师举行了荣退仪式。首先院党委书记王影代表学院党政领导班子致辞。她回顾了学院一年来取得的成绩，肯定了全体教职员工的辛勤付出，最后为大家送上了新年祝福。联欢会在土木工程系老师带来的歌曲《我相信》拉开帷幕。力学中心老师三句半这一传统的曲艺表演形式，祝福大家《过年好》!将联欢会推向...

文/范莹莹、赵金全    摄影/范莹莹    审校/杨阳    审核/王影2024年1月10日，湖南纬度公司讲师吴磊应邀在32208报告厅为我院师生进行了主题为“了解核心期刊，获取优质资源”的专题培训，学院部分老师和全体研究生参加了本次培训。针对土木工程、建筑类研究生的需求，吴磊老师首先对“Spischolar学术资源在线”平台的强大功能和特点进行了全面的介绍；其次，他从“想要看学科相关的文献资源应该去哪里查？”“如何判断这篇文章...